Máster de formación permanente en Educación Social


Actualmente, el sistema educativo no abarca todos los entornos de socialización de la sociedad, y para ello actúa la Educación Social.

La Educación Social desarrolla un trabajo socio-educativo extenso y diverso, en constante evolución, y que comprende diferentes sectores de la sociedad: infancia, adolescencia, familia, mujer, tercera edad, minorías étnicas, drogodependientes, reclusos, emigrantes, etc.

Este curso aporta los conocimientos requeridos para desenvolverse de manera profesional en el entorno de la educación social, útil en ésta rama que está en constante cambio y crecimiento ya que es necesaria la intervención educativa a fin de disminuir las necesidades que afectan a la sociedad, ayudando al individuo a adaptarse a la vida social, y alcanzar los niveles de convivencia en una comunidad.

Convocatoria

Abierta

Modalidad

ONLINE

Duración

Créditos

Precio

8.000 

Titulación

Titulación Propia Universitaria expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 60 créditos ECTS.

Objetivos

  • Conocer la historia de la Educación Social así como la situación actual de la misma en España, el origen de la figura del Educador social, y las distintas teorías y paradigmas existentes en los que se basa en estudio de la Sociología.
  • Describir los ámbitos o campos en los que interviene la Educación social.
  • Comprender el origen de la investigación educativa así como su evolución y relación con la Educación Social y la aplicación del método de investigación científico en las ciencias sociales.
  • Conocer los principios básicos de los proyectos sociales, y las pautas de elaboración de un proyecto social distinguiendo las características de los distintos tipos de proyectos.
  • Conocer diferentes programas y estrategias de intervención del Educador Social en distintos ámbitos: menores, drogodependencias, inmigración, género, dependencia y discapacidad.

Perfil

El Máster en Educación Social está dirigido a titulados universitarios de los distintos ámbitos educativos que deseen ampliar sus conocimientos o, por el contrario, estén interesados en cuestiones de ámbito social y educativo, así como en las actitudes y habilidades que les permitirán mejorar su actuación adaptándose a las nuevas demandas de una sociedad en constante proceso de cambio, avance y regeneración.

Temario

MÓDULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL PROFESIONAL EN EDUCACIÓN SOCIAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. REFLEXIÓN DEONTOLÓGICA EN EDUCACIÓN SOCIAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNDAMENTOS DE LA SOCIOLOGÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. POLÍTICA SOCIAL Y LEGISLATIVA EN EDUCACIÓN SOCIAL

MÓDULO 2. ÁMBITOS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA SOCIAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOGERONTOLOGÍA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA SOCIAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN SOCIAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN SOCIAL Y DROGODEPENDENCIAS

MÓDULO 3. LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE INVESTIGACIÓN Y ORIGEN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS, PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN CIENCIAS SOCIALES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERPRETACIÓN Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN

MÓDULO 4. INTRODUCCIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIALES

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMAS PREVENTIVOS, PARTICIPACIÓN Y VOLUNTARIADO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. FASES EN UN PROYECTO SOCIAL

MÓDULO 5. PROFESIONALIZACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN SOCIAL

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN SOCIAL ESPECIALIZADA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTERVENCIÓN SOCIAL: CONTEXTUALIZACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN CON MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN CON MENORES
  • UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
  • UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN INMIGRACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN SOCIAL EN GÉNERO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN EN DEPENDENCIA
  • UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD
  • UNIDAD DIDÁCTICA 13. INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO PENITENCIARIO

MÓDULO 6. PROYECTO FIN DE MÁSTER